科学、合理、高效地协调配置教学资源进行教学过程管理，促进资源共建共享，有效辅助教学和管理，确保教学管理工作的正常有序开展。[…]

构建以“问题导向”的多学科教学课程体系。大设计学科背景下的设计教学以问题为导向，强调学科交叉，促进政、商、产、学、研多方面的合作。充分发挥江南大学多学科的综合优势，以不同学科专业背景的教师组成系统解决设计问题的教学团队，在学校和其他学院的共同支持下，实现既有学术高度又具备实践能力的设计、商业和工程等相关专业的跨院系专业课程建设和课题研究；嵌入融商业、管理、工程、信息和人文知识的综合型课程。[…]

江南大学澳门永利5335cc（原无锡轻工大学澳门永利5335cc）是中国现代设计教育办学历史最为悠久的学院和全国最早成立设计艺术学科的学院之一，是中国现代设计教育的主要发源地，是教育部高等学校工业设计专业教学指导委员会副主任单位，教育部[…]